[: Ca] El calendari escolar i la Magdalena en temps de pandèmia [: ca] El calendari escolar i la Magdalena en temps de pandèmia [:]

Quina s'a muntat amb el calendari escolar i la Magdalena !!!

[: Es] Sé que s'ha parlat molt, i em temo que encara es parlarà més. Per què el tema no està resolt, ni molt menys, tot i que hi ha gent molt interessada a fer-nos veure que ja està tot decidit i aprovat. On estem? Com hem arribat? Qui és responsable?

Podria escriure moltíssim, però intentaré limitar-me a les idees més importants i exposar-les amb claredat, evidentment sense cap voluntat d'objectivitat. D'altra banda ningú està sent objectiu en este debat, absolutament ningú, i més d'una persona amb intencions clarament manipuladores.

Una premissa: accepto que els centres educatius són un lloc segur, per cert gràcies a les persones que treballen (personal docent i no docent), i que han rebut poc o cap recolzament per part de l'Administració. Això no pot justificar que els centres educatius funcionen full time, a el gust de certes autoritats.

  1. El calendari escolar. A cada lloc contempla uns períodes de descans, de vacances, que tenen a veure, o no, amb festes locals. A Castelló de la Plana fem este descans la setmana de la Magdalena, com altres ciutats ho fan per Falles o Carnestoltes. Però en altres este descans és només això un descans, unes vacances, que res tenen a veure amb festes locals, com ara la "setmana blanca". El nombre de dies lectius totals sempre està d'acord amb el que determina l'autoritat educativa competent. Traslladar este descans a final de curs perverteix la seua finalitat. De fet l'UJI manté la setmana de descans en el seu calendari, es veu que les universitàries no van de festa ...
  2. Les programacions didàctiques i les avaluacions. Totes les programacions didàctiques, que es fan a principi de curs, contemplen i s'ajusten als períodes de vacances (Nadal, la Magdalena i Pasqua, en el cas de la nostra ciutat). De fet es fan les juntes d'avaluació i es lliuren les qualificacions tenint en compte estees fites temporals. Les veus que treuen importància a estes arguments només demostren el desconeixement total i absolut de el món de l'educació i de l'funcionament de el sistema educatiu.
  3. L'alumnat. Interessadament es fa veure que som els ensenyants els que volem festa, quan l'alumnat necessita el temps de descans tant o més que el professorat, per què ningú els pregunta a ells? Els de secundària no són nens petits, són adolescents i joves, l'opinió dels quals s'hauria de tenir en compte.
  4. No es tracta d'un enfrontament entre professorat i famílies. D'fent moltes associacions i federacions d'associacions de mares i pares ja tenien preparades "escoletes" i activitats diverses per estes dies de vacances. Moltes mares i pares tenien vacances demanades i plans fets. Tots ells i elles critiquen la improvisació i els canvis de plans a pocs dies vista.
  5. El festiu local de el 8 de març. Té sentit canviar-ho? Què opinen les empreses? Moltes professionals (mèdiques, advocades, fisioterapeutes ...) no tenen marge de temps per reorganitzar agendes, per a moltes persones, si finalment és laborable serà un dia perdut. I fer festiu el 10 de setembre ... Què voleu que us digui? A nivell educatiu farà quatre dies que haurem començat les classes i gran part de la població castellonenca encara estarà a les seues segones residències. Encara no s'haurà produït el tan festejat "retorn a la ciutat". O no?
  6. Recomanar no és governar. El President de la Generalitat ha fet una recomanació que ni tan sols està recollida a el DOGV. Les recomanacions les fan els experts, els assessors ... els governants governen, no recomanen. Amb fermesa, en veu alta i a el DOGV, negre sobre blanc.
  7. La conciliació no és responsabilitat de el sistema educatiu. La conciliació és una responsabilitat de les empreses cap a les seues treballadores i treballadors i de l'Administració cap als seus funcionàries i funcionaris. Passar la pilota a l'professorat i als centres educatius és tenir la cara molt dura.
  8. Respectar la democràcia. L'alcaldessa de Castelló de la Plana ha pres decisions de forma unilateral, sense consultar els sectors implicats, saltant-se l'òrgan de participació que és competent: el Consell Escolar Municipal. Donant per certs canvis que encara s'han de debatre i votar, i alguns mitjans de comunicació el presenten com a definitiu: practiquen la "política de fets consumats".
  9. Quines seran les xifres d'absentisme estes dies? Voldria demanar, si finalment hi ha classe estes dies, que es façan públiques les xifres d'absentisme, sobretot a secundària, perquè em temo que no es podrà avançar matèria per la baixa assistència de l'alumnat, lamentablement serà una setmana perduda. Farem de "guarderia" que és el que s'espera de nosaltres.

Ah ... Perdoneu, oblidava que tot això no importa, només se'ns demana que guardem i vigilem a les nenes i els nens, la resta només és fum de canyes. Després algunes persones s'ompliran la boca parlant de Ciutat Educadora. Entre unes i altres han aconseguit arribar a un carreró sense sortida, finalment, pas el que pas, serà una solució dolenta.

Tard i malament !!!

Que fàcil resulta per a algunes persones posar a caldo als ensenyants i el seu treball i que aviat el públic els compra la idea i la difon amb la inestimable ajuda de certs mitjans de comunicació.

Aplaudís els sanitaris i lapidáis els ensenyants ... què trist !!!

Jordi Tàrrega i Sangüesa

Ensenyant, orientador i activista per fer de Castelló de la Plana una Ciutat Educadora

[: Ca] Sé que es n'ha parlat molt, i em temo que encara se'n parlarà més. Per que el tema no està RESOLT, ni Molt Menys, encara que hi ha gent Molt interessada en Fer-ens ver que ja està tot decidit i APROVAT. On estem? Com Hem Arribat? Qui n'és responsable?

Podria Escriure moltissim, però vaig a intentar limitar-me a les idees més importants i exposar-les amb claredat, evidentment sense cap voluntat d'objectivitat. D'Altra banda NINGÚ està vaig sentir Objectiu en AQUEST debat, absolutament ningú, i més d'una persona amb intencions Clarament manipuladors.

Una premissa: accepto que a els centres educatius són XNUMX lloc segur, per cert Gràcies a les persones que hi treballen (personal docent i no docent), i que han rebut Poc o cap Recolzament per part de l'Administració. Aixó no olla justificar que a els centres educatius funcionin a temps complet, A l'gust de Certes autoritats.

  1. El calendari escolar. A cada lloc contempla uns periodes de Descans, d'vacances, que tinença a ver, o no, amb festes locals. A Castelló de la Plana fem AQUEST Descans la setmana de la Magdalena, com a d'Altres Ciutats al fan per Falles o Carnestoltes. Però en Altres AQUEST Descans és NOMÉS AIXÒ XNUMX Descans, unes vacances, que res tinença a ver amb festes locals, com ara la "Setmana blanca". El nom de dies lectius totals sempre està d'acordar amb el que determina l'Autoritat educativa COMPETENT. Traslladar AQUEST Descans a final de curs perverteix la Seua Finalitat. De FET l'UJI Manté la setmana de Descans a su calendari, és veu que els universitàries no van de festa ...
  2. Les programacions didàctiques i els Avaluacions. Totes els programacions didàctiques, que és fan a Principi de curs, contemplin i s'ajusten ALS periodes de vacances (Nadal, la Magdalena i Pasqua, al cas de la nostra ciutat). De FET és fan els juntes d'Avaluació i és lliuren els Qualificacions tenint en compte Quant estees fites temporals. Les veus que treuen importància a estes arguments NOMÉS demostren el desconeixement total i absolut de l'món de l'educació i de l'Funcionament de el sistema educatiu.
  3. L'Alumnat. Interessadament és fa ver que som els Ensenyants a els que volem festa, Quan l'Alumnat necessita el temps de Descans Tant o més que el Professorat, PER que NINGÚ a els pregunta a ELLS? Els de secundària no són nens petits, són adolescents i joves, L'Opinió dels quals s'hauria de tindre en compte Quant.
  4. No és tracta d'XNUMX:XNUMX enfrontament entre Professorat i famílies. De Fent Moltes Associacions i federacions d'associacions de mars i parells ja tenint preparades "Escoletes" i activitats Diverses per estes dies de vacances. Moltes mars i parells tenint vacances demanades i plans fets. Tots ELLS i elles critiquin la improvisació i a els Canvis de plans a POCS dies vista.
  5. El festiu local de el 8 de març. Te SENTIT canviar-ho? Què opinin els empreses? Moltes professionals (metgesses, advocades, fisioterapeutes ...) no tinença marge de temps per a reorganitzar Agendes, per a Moltes persones, si finalment és laborable serà 10 dia perdut. I Fer festiu el XNUMX de setembre ... Què voleu que us Digue? A nivell educatiu fara quatre dies que haurem començat les classes i gran part de la població castellonenca encara estarà a les seues Segones Residències. Encara no s'haurà produit el tan festejat "Retorn a la ciutat". O no?
  6. Recomanar no és governar. El president de la Generalitat ha FET XNUMX recomanació que ni tan Sols està Recollida a el DOGV. Les Recomanacions els fan a els experts, a els assessors ... a els governants governen, no recomanen. Amb fermesa, en veu alta i a el DOGV, negre sobre blanc.
  7. La Conciliació no és Responsabilitat de el sistema educatiu. La Conciliació és una responsabilitat de les empreses envers les seues Treballadores i Treballadors i de l'Administració envers les seues funcionàries i Funcionaris. Passar la pilota a l'Professorat i ALS centres educatius és tindre la cara Molt dura.
  8. Respectar la democràcia. L'alcaldessa de Castelló de la Plana ha pres decisions de forma unilateral, sense consultar a els sectors implicats, Saltant-se l'REGISTRO de participació que és COMPETENT: el Consell Escolar Municipal. Donant per CERTs Canvis que encara S'HAN de debatre i votar, i uns quants medios de comunicación ho presentin com a definitiu: practiquin la "Política de fets consumats".
  9. Quines seran els Xifres d'absentisme estes dies? Voldria Demanar, si finalment hi ha classe estes dies, que és facen públiques els Xifres d'absentisme, sobretot a secundària, perque em temo que no és podrà Avancar Matèria per la baixa Assistència de l'Alumnat, lamentablement serà una semana perduda. farem de "Guarderia" que és el que s'espera de nosaltres.

 Ah ... Perdoneu, oblidava que tot AIXÒ no importa, NOMÉS se'ns Demana que guardem i vigilem a les xiquetes i a els xiquets, la resta Només és fum de canyes. Després d'algunes persones s'ompliran la boca PARLANT de Ciutat Educadora. Entre unes I ALTRES han aconseguit arribar a un atzucac, finalment, passe el que passe, serà XNUMX Solució dolenta.

Tard i malament !!!

Què fàcil resulta per a d'algunes persones posar a caldo a els Ensenyants i la Seua feina i que prompte el público a els compra la idea i la difon amb l'inestimable Ajut de CERTs medios de comunicación.

Aplaudiu a els sanitaris i lapideu a els Ensenyants ... que trist !!!

Jordi Tàrrega i Sangüesa

Ensenyant, orientador i activista per Fer de Castelló de la Plana XNUMX Ciutat Educadora

[:]

El més llegit

CatalanSpanish