viernes, 29 marzo 2024

Información y noticias de la provincia de Valencia

Educació incorpora la memòria històrica en el Pla anual de formació del professorat per al curs 2017-18

La Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport ha publicat este divendres en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana el Pla Anual de Formació Permanent del Professorat (PAF), en què s’estableixen les línies estratègiques i la planificació de la formació del professorat per al curs 2017-18.

El Pla anual de formació introdueix, com principal novetat per a aquest curs, la línia estratègica d’actuació sobre a memòria històrica, que es pretén fomentar en la formació del professorat. Per a fer-ho, aquesta nova línia serà incorporada a la planificació de la formació tant dels Cefire com dels centres educatius, atesa la seua importància en la preparació de la ciutadania.

Cal recordar que el PAF és una eina per a donar resposta a les necessitats que els centres educatius detecten dins de la seua autonomia, amb l’objecte de millorar la pràctica educativa tant amb les mateixes propostes com amb les propostes realitzades des de la Conselleria.

Les actuacions de formació d’aquest pla, a més, tenen com a objectiu ampliar la vinculació amb la innovació i investigació educativa, i són el punt de partida de xarxes de treball entre equips docents i, si és el cas, amb les universitats o amb els diferents membres de la comunitat educativa, com a base d’una millora qualitativa de l’educació.

En aquest àmbit, destaca l’ampliació de la xarxa amb la creació de tres nous Cefire territorials a Sagunt, Gandia i Elx, juntament amb els ja existents de Vinaròs, Castelló, València, Torrent, Xàtiva, Elda, Alacant i Orihuela, la creació dels nous Cefire específics d’educació inclusiva, educació infantil, educació plurilingüe, àmbit artístic-expressiu, àmbit científic, tecnològic i matemàtic, i àmbit humanístic i social amb el ja existent de Formació Professional. Tot això permetrà podran incrementar la resposta de manera més intensa a les demandes de formació que es detecten des dels Cefire que hi ha distribuïts per tot el territori valencià.

Aquesta reestructuració de la formació del professorat, amb l’ampliació de centres de formació, ha suposat també l’augment de la plantilla de formadors, que ha passat de 114 a 224 docents formadors, i, per tant, la Conselleria ha augmentat el pressupost dedicat a la formació del personal docent un 132% respecte a 2015, ja que ha passat de destinar 9,3 milions d’euros en el curs 2015-16 als 21 milions d’euros pressupostats per al curs 2017-18.

Memòria històrica

La importància del dret a la memòria i el coneixement de la veritat figuren en el projecte de Llei de la Generalitat de Memòria Democràtica i per a la Convivència Valenciana, que obliga que la temàtica de la memòria democràtica estiga present en el currículum de l’Educació Secundària Obligatòria, del Batxillerat i de l’Educació Permanent de Persones Adultes, així com en els plans de formació del professorat, i que puga ser considerada en els estudis universitaris que siguen procedents.

Així mateix, la introducció de la memòria històrica com a línia estratègica es fonamenta en el fet que es considera molt important que, per a evitar que certes situacions tornen a repetir-se, en l’educació de les futures generacions es garantisca una consciència pública d’allò que va ocórrer, i s’eduquen les futures generacions sobre allò que va passar, de manera que el professorat reba la formació complementària en matèria de drets humans.

Deu línies estratègiques d’actuació

El nou Pla de formació per al curs 2017-18 estableix deu línies estratègiques d’actuació que són les noves metodologies d’ensenyament-aprenentatge i didàctiques específiques com a eina per a aconseguir l’èxit de l’alumnat; la formació plurilingüe; la incorporació i l’augment de la presència de les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) en els processos d’ensenyament i aprenentatge; l’escola inclusiva; la dimensió europea de l’educació, Erasmus +; l’organització escolar i participació social, i el desplegament i la implantació del currículum.

A més, també es troben com a línies d’actuació, l’educació ambiental i el desenvolupament sostenible, i la igualtat i la coeducació, a les quals se suma enguany per primera vegada la memòria històrica.

Últimas noticias

Contenido relacionado