15.7 C
Valencia

Plataforma per l’ensenyament públic demana “concreció i recursos” de cara a l’inici de curs

"La situació d'emergència sanitària ha sigut i continua sent un problema educatiu i social i, ara més que mai, hem de garantir el dret a l'educació"

- Publicitat -AVL
- Publicitat -

La Plataforma en Defensa de l’Ensenyament Públic qualifica d'”urgent i necessari” saber quin escenari educatiu es trobarà la comunitat educativa en l’inici de curs del pròxim mes de setembre “amb la major concreció possible”. Així mateix, li demana a la Conselleria d’Educació que destine “tots els recursos possibles per a garantir l’atenció educativa de qualitat a tot l’alumnat, sobretot al qui més ho necessita”.

“La situació d’emergència sanitària ha sigut i continua sent un problema educatiu i social i, ara més que mai, hem de garantir el dret a l’educació”, afirma en un comunicat el president de FAMPA-València i portaveu de la Plataforma, Rubén Pacheco.

- Publicitat -

El col·lectiu reivindica “diàleg i participació” i que l’administració atenga les peticions de la comunitat educativa, que es concreten en millores com “la reducció de la ràtio d’alumnat per aula i nivell, increment de plantilla, foment de la participació de les famílies, millors infraestructures i l’avanç cap a una escola equitativa, coeducativa i inclusiva amb una clara aposta per la conciliació”.

Igualment, advoquen per “la garantia de l’accés a l’ensenyament en valencià que assegure els drets lingüístics i més formació en l’ús de les tecnologies digitals de comunicació i recursos per a famílies i professorat amb la finalitat d’aconseguir millor gestió de l’educació no presencial i autogestionada”.

- Publicitat -

La Plataforma en Defensa de l’Ensenyament Públic està integrada per FAMPA-València, STEPV, FE CCOO PV, FeSP UGT PV, Escola Valenciana, Cavecova, CGT, FAAVEM, FEPV, BEA, Saó, Sindicat d’Estudiants, FEU, Acontracorrent, Associació de Directors i Directores de Primària, Associació de Directors i Directores de Secundària, Moviments de Renovació Pedagògica, ADIDE, FAMPA-Enric Valor, FAMPA-Penyagolosa i Valencia Laica.

Aquestes entitats volen “posar en valor i fer públic el treball i esforç de tota la comunitat educativa, AMPA, professorat, personal no docent i administracions per a fer front a la situació extraordinària derivada de la Covid-19 en l’àmbit educatiu”.

- Publicitat -

: Valencià

- Publicitat -
- Advertisement -
- Publicitat -DiVal

Segueix-nos

13,070FansLike
978FollowersFollow
2,458FollowersFollow

També és notícia

- Publicitat -Tomatadepenjar
- Publicitat -Castelló_Alternatives
- Publicitat -Borriana_Calistenia
- Publicitat -Brobit

Notícies relacionades

La Diputació de València activa el teletreball per a la mitat de la seua plantilla

• L'objectiu de la corporació provincial, amb una plantilla de 1.200 treballadores i treballadors, és garantir els serveis que presta la institució preservant la salut del funcionariat

L’equip municipal de Benaguasil compleix quasi el 60% del seu programa electoral en any i mig de legislatura

Quan es compleix pràcticament any i mig des de l'inici de la legislatura, l'equip popular de Benaguasil liderat per l'alcalde i diputat provincial Ximo Segarra Castillo, fa balanç de la gestió duta a terme d'estos primers divuit mesos.

Benitatxell tampoc cobrarà l’ocupació de terrasses als bars durant 2021

• Es tracta d'una nova mesura per a pal·liar els efectes de la crisi del Covid-19, junt amb les ajudes als autònoms i xicotetes empreses

València destina 1,6M€ per a ajudar als establiments hostalers i de la restauració

Tots els establiments que van sol·licitar l'ajuda i compleixen els requisits s'han beneficiat de la subvenció per al suport al sector de la restauració

Sanitaris de l’UCI del General, desbordats per la falta de mitjans davant l’augment de casos COVID

La última víctima mortal portava 40 dies hospitalitzada. D'altra banda, personal de l'hospital denuncia que els obliguen a portar els EPIS de seguretat més hores de les recomanables perquè no hi ha prou material de protecció.
- Advertisement -

: Valencià